Maquete

Trabalho realizado com a 6ª série 20 sobre produção de energia, através da água, do sol e do vento.
Profª: Silvane - Geografia.

Projeto Mídias

  Nas aulas de História foram realizados vários trabalhos dentro do tema principal do projeto: Mídias. Alunos de 5ª série, além das aulas explicativas, tiveram como base as Histórias: “Lolo Barnabé” de Eva Furnari e “No Tempo em que a TV mandava no Carlinhos” de Ruth rocha. Os alunos da 8ª27 fizeram produção de slides que foi socializado com a turma. As produções escritas dos alunos podem ser conferidas abaixo.

Oração do Painasonic

Oh! Criador das grandes emissoras da terra cujo a luz vem das hidroelétricas do seu próprio custo, não desmate as árvores, mas refloreste.
Oh! Todo poderoso Painasonic que reinas nos céus, creio nos seus canais de alta definição.
Tendei a aumentar a alta definição, mas lembrai-vos de acabar com os chuviscos do mal também.
Oh Painasonic! Agradeço as novelas da maetoshiba que traz alegria à nossa sala, aos canais de moda da irmãphilco que parece cair do céu. Pedimos também que ouça a oração do vóvosamsug que lhe recitarei agora.
Painasonic que está no céu, santificado seja o nosso canal, assim no fio terra como o que passa pelo céu. Livrai-nos do canal que assistimos todo dia repleto de traição. Acabai-vos com os comerciais do mal.

Amém, Amém!

Nomes: Jefferson Tironi, Eduardo Schuck, Vanderlei Cavassin - 8 27ª/ GRÉCIA

Teatro 6ª 20/Gana

Alunos da 6ª 20/Gana apresentaram teatro no dia 23/06 com abordagem específica ao continente africano, principalmente sobre o pais Gana. Este trabalho foi realizado nas aulas de História com a professora regente e faz parte de uma das ramificações do projeto que estamos trabalhando este ano, onde cada turma representa um dos países participantes da copa.

Paródias

Trabalho sobre a produção de paródias realizado com os alunos da 6ª série 19, 20 e 21 na disciplina de geografia sobre as indústrias.
Profª: Silvane

Indústria quero te vender!

Demorei muito pra te comprar
Agora eu quero só você
Te fundei no ano de 93
E até agora só lucrei

Sinto muito quero te vender
Eu peço a você
Eu sempre te amei
Não vai se entristecer?

Tava cansado de me preocupa
Quantas vezes eu chorei
E quantas vez eu te arrumei
Chorei chorei !

Agora eu quero ir
Fundo lá na emoção
Mexer tua construção
Salta comigo alto
Tudo mundo ver
Que eu quero te vender

Eu quero te vender
Te vender(2x)

Sinto muito quero te vender
Eu peço a você
Eu sempre te amei
Não vai se entristecer?

Tava cansado de me preocupa
Quantas vezes eu chorei
E quantas vez eu te arrumei
Chorei chorei!

Agora eu quero ir
Fundo lá na emoção
Mexer tua construção
Salta comigo alto
Tudo mundo ver
Que eu quero te vender

Agora eu quero ir
Fundo lá na emoção
Mexer tua construção
Salta comigo alto
Tudo mundo ver

Eu quero te vender
Te vender(2x)

Eu quero te vender.

Nomes: Ana Carla, Ketlem, Mauricio e Tailine.


Dance nas indústrias

E jogue as mãos pra cima
É só entrar na indústria

Libera extravasa que a indústria não para!!!

Trabalhe nas indústrias
Seu corpo balança e você não cansa x2

Dance nas indústrias conforme a melodia
Deixe o som te envolver

Quando apagar a luz a indústria vai bombar
E a galera vai se agitar

Porque a indústria ta bombando e a galera ta agitando
E eu aqui sem vocês
Meu corpo pede pra andar
E eu aqui sem poder eu não consigo segurar
A indústria pede pra dançar e eu aqui sem dançar

Trabalhe nas industrias receba o seu salário libera extravasa que a industria não para

E bem melhor para a cidade
É a industria
É a industria.


Indústria

Numa Indústria qualquer
Eu produzo um produto tão belo.
E com cinco ou seis funcionários
É fácil fazer um trabalho...

Se uma Indústria pequena
Produz um caderno
É tão fácil fazer um desenho...

Numa Indústria qualquer
Eu produzo um produto tão belo.
E com cinco ou seis funcionários
É fácil fazer um trabalho...

Entre as maquinas vem surgindo
Um lindo caderninho rosa e grená
Tudo em volta colorido
Com seus lápis a fabricar...

Numa Indústria qualquer
Eu produzo um produto tão belo.
E com cinco ou seis funcionários
É fácil fazer um trabalho...

De uma América a outra
Eu consigo transportar
Os produtos que aqui
Há de fabricar...

Numa Indústria qualquer
Eu produzo um produto tão belo.
E com cinco ou seis funcionários
É fácil fazer um trabalho...

Trabalhando com música

Alunos da 8ª 27 fizeram interpretação e análise de músicas nas aulas de História.

Abaixo textos produzidos pelos alunos.

Alimentação

Os alunos do 2º Ano estão estudando sobre o tema "Alimentação".
Utilizei como problematização uma poesia: Recita da Vovó (Elaza Beatriz. In: Cadernos de segredos).
Nessa etapa, através de uma atividade lúdica, a confecção do bolo, procurei identificar os principais problemas postos pela prática social do conteúdo, através de uma discussão para evidenciar os aspectos contraditórios, tais como:

- De onde vem os ingredientes que estamos utlizando?
- Qual a importância dos alimentos na nossa vida?
- Temos que pagar pelos alimentos que consumimos?
- Será que todas as pessoas tem acesso a alimentos?
- Existem alimentos que fazem mal?
- Que alimentos podem ser considerados saudáveis?
- O que fizemos com as embalagens dos alimentos após serem consumidos?
- Será que sempre os alimentos vieram embalados desta forma?
- Como as pessoas se alimentavam antigamente?

Estes questionamentos e as respostas propostas pelos alunos irão direcionar o encaminhamento pedagógico do conteúdo daqui por diante.

Por hora, as atividades estão sendo dirigidas para a leitura e produção de texto como segue o relato a seguir:

Leitura e interpretação do texto:

RECEITA DA VOVÓ

Açúcar, manteiga, gemas
Bater até esbranquiçar
Mexer de leve a farinha
Mais o leite com fermento
Pra fazer a massa inchar.
Por fim, a clara em fumaça,
Clara-nuvem, clara-neve
Forno quente feito um ninho!
Pois em calor de carinho,
O bolo assa sorrindo...
Fica fofo como o beijo,
Que a doceira quer no gosto,
De prender namoradinho!

(Elza Beatriz. In: Caderno de segredos.

Além de atividades escritas de interpretação de texto, o utilizamos para a confecção do bolo.
Profª: Vânia.

Transformando claras em neve

Célula do corpo humano

Trabalho prático realizado pelos alunos da 7ª24 referente a célula, identificando os componentes e quais funções cada uma desempenha como: obtenção de energia, produção e transporte de diversas substâncias importantes para o funcionamento da mesma.

Profª: Claudete - Ciências

Charges

Os alunos trabalharam nas aulas de Português da professora Maristela, "O que está por trás da Copa".

Depois de textos produzidos e debates, fizeram charges.