quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Simultânea Xadrez

Finalizada a primeira simultânea realizada na EBM. Giuseppe Sette (Terça-Feira 18.10.2011 - 13:30), onde Ágape Subtil Helbing e Ivacir Helbing enfrentaram 15 enxadristas, os resultados foram:

Ivacir/Ágape 1 x 0 Betina Cecchin
Ivacir/Ágape 1 x 0 Ângela Bison
Ivacir/Ágape 1 x 0 Eduardo Fries
Ivacir/Ágape 1 x 0 Marlon Schienemayer
Ivacir/Ágape 1 x 0 Maria Marchesan
Ivacir/Ágape 1 x 0 Luisa Schwingel
Ivacir/Ágape 1 x 0 Poliana de Oliveira
Ivacir/Ágape 1 x 0 Alan Herbich
Ivacir/Ágape 1 x 0 Wesley Boscatto
Ivacir/Ágape 1 x 0 Ricardo de Bortoli
Ivacir/Ágape 0 x 1 João Colussi
Ivacir/Ágape 1 x 0 Jonas da Costa
Ivacir/Ágape 1 x 0 Camila Fuscarini
Ivacir/Ágape 1 x 0 Douglas Walginski
Ivacir/Ágape 1 x 0 Milena Espelocin

Total = Ivacir/Ágape 14 x 1 Giuseppe Sette

Parabéns ao aluno João Colussi por sua vitória e aos alunos Camila Fuscarini e Jonas da Costa, pela 2ª e 3ª colocação (os dois que mais resistiram)!

Para acessar as fotos desta Simultânea, clique no link abaixo:
https://picasaweb.google.com/109607459299805918066/SimultaneaAgapeEIvacir18102011GiuseppeSette?authuser=0&feat=directlink

IVACIR HELBING
e-mail: ivacir1307@yahoo.com.br / nuki@tnnet.com.br
Skype: ihelbing MSN: helbing13@hotmail.com
http://ivacirhelbing.blogspot.com / http://xadrezconcordia.blogspot.com
(49)8807-7930
Concórdia - SC
Coordenador de Campeonatos - Praça Dogello Goss

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Problemas sociais de nossa sociedade

Vivemos em uma sociedade com inúmeros problemas sociais, estes problemas estão se tornando cada vez mais visíveis e muitas vezes esquecidos ou deixados de lado.
O Ser Humano hoje vive em seu limite e muitas vezes algo pequeno pode se transformar em algo maior, pois não temos paciência, não respeitamos como devíamos as devidas regras, as pessoas no geral, a nossa natureza... enfim a nossa sociedade.
Pensando nestes inúmeros pontos desenvolvemos junto com as 7ª séries um trabalho envolvendo vários problemas enfrentando por nós, como:
- Preconceito; Racismo; Violência; Moradia; Saneamento básico; Analfabetismo; Pobreza; Fome.
O nosso objetivo é mostrar aos nossos alunos que podemos agir de forma diferente e que precisamos fazer alguma coisa para mudar a situação vivida atualmente.

Revolução Industrial

Um dos acontecimentos que marcou e que deu origem a sociedade moderna foi a Revolução Industrial. Foi ela quem definiu regras para a "Economia de Mercado".
Com a Economia de Mercado iniciou a concorrência entre grandes empresas buscando o consumo cada vez maior pelas pessoas.
Pensando e trabalhando estes assuntos, desenvolvemos junto com as 8ª séries um trabalho sobre Consumismo através de Propagandas e teatros criados pelos alunos.
Abaixo algumas imagens das apresentações.

Professora: Silvane Cantelli - Geografia.




quarta-feira, 4 de maio de 2011

Projeto Contação de histórias

A E.B.M. Giuseppe Sette, comemorou a Páscoa de uma forma diferente, ou seja incentivando o hábito da leitura.
Foi realizada a Contação de história com o livro "O coelho que não era de Páscoa. Autora Ruth Rocha", foi dramatizado pelos funcionários e alguns alunos, está história é da literatura infantil.
As apresentações aconteceram nas dependências da escola.
Participaram do evento alunos da pré escolar até o 4º ano, nos dois períodos escolares.

terça-feira, 3 de maio de 2011

Viagem

Nós alunos do 4º ano, visitamos o observatório na cidade de Videira.
Onde o prof. Gilmar nos explicou e mostrou como funciona o observatório municipal Domingos Forlin, é muito interessante.
Como lembrança dessa viagem ele nos deu uma foto dos planetas, estrelas, buraco negro, galáxia do chápeu entre outros.
A viagem foi magnifica.



Por do sol, foto tirada no interior do observatório.


quinta-feira, 24 de março de 2011

Alimentos consumidos

Os alunos do 4º ano, realizaram uma pesquisa sobre a alimentação consumida no almoço durante uma semana. Observou-se uma alimentação variada e equilibrada, com nutrientes necessários para o desenvolvimento dos alunos.
Os alimentos citados foram consumidos 2 ou mais vezes na semana.
Concluímos que o peixe foi consumido por poucos.
O peixe tem um custo alto para o consumo. (Professora Elizia).